管理培訓(xùn)
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做好績效管理的十項(xiàng)前提

當(dāng)前位置:
做好績效管理的十項(xiàng)前提

第一項(xiàng):高管的參與與支持。

沒有高管的承諾和明確的支持,沒有任何項(xiàng)目能獲得成功。高管必須建立企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、確定價(jià)值觀和核心勝任素質(zhì),任命一個(gè)合格的執(zhí)行團(tuán)隊(duì),強(qiáng)調(diào)績效管理的重要性,積極參與績效考核流程,在管理決策中使用評估結(jié)果。

第二項(xiàng):為理想的績效管理體系確立標(biāo)準(zhǔn)。

參與績效管理有四類人:評估他人績效的評估者;被評估者;管理這個(gè)體系的人力資源部門;引領(lǐng)組織走向未來的高管團(tuán)隊(duì)。一開始就讓這四類角色明確地知道自己的期望,可以確保獲得他們的支持。你需要做的是,詢問每一類角色:“假如這個(gè)體系能獲得成功,你覺得它應(yīng)該是什么樣的?”

第三項(xiàng):任命強(qiáng)有力的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。

從組織的不同職能和層級的評估者和被評估者中抽樣,組成執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé):(1)完成績效表格、規(guī)范、程序;(2)確保考核有效地開展。強(qiáng)有力的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)通常會把自己再劃分為兩個(gè)小分隊(duì):①規(guī)范、實(shí)現(xiàn)方式和程序。這一組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)考核表、配套的政策規(guī)范和程序。他們還需要完善評估體系來確保這個(gè)體系持續(xù)運(yùn)行。②理解、支持和接納。這一組的工作有點(diǎn)像廣告小分隊(duì)、組織各種溝通活動、啟動會,確保每個(gè)人都理解支持這個(gè)體系。

第四項(xiàng):先設(shè)計(jì)好表格。

考核表應(yīng)該像閃電一樣能迅速吸引每個(gè)人的注意力。設(shè)計(jì)好表格、收集反饋并作出相應(yīng)的調(diào)整。

第五項(xiàng):在表格中滲透組織的使命、愿景、價(jià)值觀和核心素質(zhì)。

任何績效管理體系其真實(shí)目標(biāo)都是確保有效溝通和達(dá)成公司的戰(zhàn)略規(guī)劃、愿景和價(jià)值觀。表格中應(yīng)該涵蓋組織要求每個(gè)成員都具備的核心素質(zhì),并且有清晰的描述和衡量??冃Э己梭w系應(yīng)該清晰可見地呈現(xiàn)組織的使命。只有每個(gè)人都真正地理解和融入日常工作時(shí),組織的價(jià)值觀才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

第六項(xiàng):確保溝通順暢。

第一輪先采用試用方案,廣泛征集意見,并請參與人員推薦給別人??梢岳谜{(diào)查收集建議,讓績效的過程可見。還記得“羊毛衫法則”嗎?——“人們愿意支持那些他們參與創(chuàng)造的東西”。

第七項(xiàng):培訓(xùn)所有的評價(jià)者。

績效考核要求評價(jià)者掌握相關(guān)的技能——行為觀察和辨識能力、目標(biāo)設(shè)置能力、培養(yǎng)下屬能力、應(yīng)對不接受績效評估結(jié)果的情況、說服能力、問題解決能力還有規(guī)劃能力。全體評價(jià)者都應(yīng)該接受到綜合的培訓(xùn)??冃Э己艘笾鞴鼙仨氃u價(jià)別人。培訓(xùn)中還應(yīng)該包括如何激勵別人。

第八項(xiàng):動員被評價(jià)者。

非常有必要積極地讓所有參與績效考核的人提前知道考核項(xiàng)目的目的和步驟,最好采用動員的方式,鼓舞他們的熱情。如果績效管理步驟包括了自評、360度評估、向上評價(jià)或者個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,那么還應(yīng)該給相應(yīng)的人員提供專門的培訓(xùn)。

第九項(xiàng):結(jié)果的應(yīng)用。

如果績效考核結(jié)果不透明,并用于晉升、薪酬、個(gè)人發(fā)展、調(diào)崗、培訓(xùn)和解雇決策,那么員工不太會認(rèn)真對待考核。

第十項(xiàng):監(jiān)督和優(yōu)化。

考核監(jiān)督包括:審核考核質(zhì)量、考核體系實(shí)際應(yīng)用情況,是否達(dá)到最初的目的,還應(yīng)該把考核結(jié)果反饋給管理層、評價(jià)者和被評價(jià)者。當(dāng)新主管上任時(shí),培訓(xùn)他們?nèi)绾伍_展績效考核。同時(shí),積極尋求各方的建議,優(yōu)化考核體系也很重要。

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