不管是何種類(lèi)型的公司，都期望看到自己的員工在工作過(guò)程中能夠勤于思考，這是對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行完善、完成的重要環(huán)節(jié)。這個(gè)世界上從來(lái)都不缺少會(huì)干活的人，缺乏的是會(huì)思考的人。公司在正式投資一個(gè)項(xiàng)目前，若決策層未能進(jìn)行認(rèn)真思考的話(huà)，這個(gè)項(xiàng)目就不會(huì)干得出色，而我們?cè)诠ぷ髦幸彩侨绱?，若自己不懂得積極地進(jìn)行思考，那么我們便很難完成任務(wù)。
公司發(fā)展需要那些能夠做到善于思考、能夠獨(dú)立解決問(wèn)題的人。充滿(mǎn)了正能量的職場(chǎng)人士都喜歡問(wèn)自己：“如何才能做得更好?”在工作中時(shí)刻都具有這樣的問(wèn)題意識(shí)，自然可以了解自己周?chē)啡?、不足的地方還有很多，而這些很可能就是決定公司能否發(fā)展壯大的關(guān)鍵。
那些不懂得在工作中進(jìn)行思考的人，做事總是會(huì)陷入“打圈”的怪邏輯中，自己阻擋自己前進(jìn)，在做工作時(shí)，也總是會(huì)面臨這樣或者那樣的阻力，因此，總是難以獲得預(yù)期中的效果。長(zhǎng)此以往，他們便會(huì)生起退縮的念頭。那些善于思考的人往往會(huì)成為幸運(yùn)兒，他們認(rèn)真地計(jì)劃自己的工作，對(duì)每一個(gè)行為進(jìn)行精心的策劃，并最終讓自己成為了高效的職場(chǎng)達(dá)人，同時(shí)也使自我潛意識(shí)中的正能量得到完全的發(fā)揮。
按這家大公司的決定，任何一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)力與相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技能的新員工，都必須在最初入職的6—12個(gè)月的時(shí)間里，證明自己擁有主動(dòng)性，否則，職場(chǎng)上的初次較量便意味著你已經(jīng)失敗了，接下來(lái)等待你的，便是被辭退的命運(yùn)。。這種殘酷性在Keyo和Amanda兩個(gè)人的入職競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)得極為明顯。
在最初的六個(gè)月里，Keyo和Amanda都完成了公司給自己的工作。從技術(shù)上講，他們兩個(gè)人的項(xiàng)目都完成得非常不錯(cuò)，而且Keyo所完成的項(xiàng)目部分還顯得極為有優(yōu)勢(shì)。人事經(jīng)理給兩個(gè)人做出了相應(yīng)的評(píng)價(jià)：Amanda是一個(gè)具有極強(qiáng)主動(dòng)性的工程師，她可以為他人提供相應(yīng)的幫助，更能夠承擔(dān)起緊急的任務(wù)；Keyo卻是一個(gè)獨(dú)立的任務(wù)執(zhí)行者，雖然操作能力很強(qiáng)，但是，他明顯缺乏主動(dòng)性。最后公司決定將Amanda留下來(lái)，而任務(wù)執(zhí)行者的Keyo則被淘汰出局。
Keyo企圖到人事經(jīng)理那里為自己進(jìn)行申辯。他認(rèn)為，自己也是一個(gè)極具主動(dòng)性的工作者，而且，沒(méi)有人要求他進(jìn)行最新學(xué)習(xí)資料與技術(shù)資料的收集，但是他卻做到了?？墒?，人事經(jīng)理卻給出了令他近乎絕望的答復(fù)：主動(dòng)性并非怎樣將自己手頭的工作出色地完成，而是在完成時(shí)，可以進(jìn)行積極的思考，令公司業(yè)務(wù)變得更加具有發(fā)展前景。主動(dòng)性是主動(dòng)思考與主動(dòng)工作的良好結(jié)果，而Keyo在主動(dòng)工作中并沒(méi)有主動(dòng)思考的跡象，這讓他變成了批量化生產(chǎn)中的死板器械。
我們都期望自己將本職工作做好，使既定目標(biāo)得到更好地完成，使自己變得對(duì)公司更有貢獻(xiàn)，同時(shí)也使自己享有成就感，并進(jìn)一步接近自己的夢(mèng)想目標(biāo)?？墒?，我們?cè)诰唧w的工作中，到底是在“做工作”還是“邊思考邊做工作”?簡(jiǎn)單的執(zhí)行便很容易讓自己的正能量熄滅，成為一味為了“完成工作而工作”的得過(guò)且過(guò)者。
在職場(chǎng)中，一直抱有主動(dòng)思考能力的人并不多見(jiàn)，若你不知道怎樣才能成為一位優(yōu)秀的員工，以下方法可能會(huì)給你一定的啟發(fā)。
(1)主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
愛(ài)因斯坦認(rèn)為：“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很可能要比解決問(wèn)題重要更多，解答很可能只是局限于技能問(wèn)題方面，而發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題，讓自己從新的角度、新的可能性去思考問(wèn)題，則標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步、思維的創(chuàng)新?！比绻约翰痪邆溥@種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳觀察力，你就只能做一些默默無(wú)聞的工作，每日機(jī)械地重復(fù)同樣的工作，沒(méi)有提高、沒(méi)有創(chuàng)新，更沒(méi)有建設(shè)性的意見(jiàn)，久而久之，你便會(huì)成為可有可無(wú)的邊緣人。學(xué)會(huì)善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，你便有機(jī)會(huì)讓自己的正能量在平淡、無(wú)味的職場(chǎng)中保存并重新獲得補(bǔ)充。
(2)學(xué)會(huì)打算與策劃
工作中，你應(yīng)針對(duì)自己分內(nèi)的每一件事情進(jìn)行打算與策劃。有了策劃，才有可能使疏忽得到避免、漏洞得到彌補(bǔ)；有意識(shí)地去想自己怎樣做才能做得更好，這樣才有機(jī)會(huì)讓自己避免更多的錯(cuò)誤，才能使每一項(xiàng)工作都圓滿(mǎn)而順利地完成。
策劃的內(nèi)容應(yīng)包括：
- 行動(dòng)前的目標(biāo)確定。無(wú)的便不無(wú)法放矢，有了目標(biāo)，正能量的發(fā)揮才會(huì)更加有力；
- 確立時(shí)間期限。給自己的任務(wù)確定一個(gè)完成的期限，沒(méi)有時(shí)間期限的任務(wù)，將會(huì)成為你與公司的噩夢(mèng)；
- 明確自己的投入規(guī)模：你的任務(wù)將會(huì)運(yùn)用哪些資源?包括財(cái)力、物力與人力等，這些都應(yīng)進(jìn)行明確的前期規(guī)劃；
- 計(jì)劃與咨詢(xún)。你要怎么做?你是否對(duì)于項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)都抱著胸有成竹的態(tài)度?若是沒(méi)有的話(huà)，你應(yīng)抓緊時(shí)間去咨詢(xún)，或者讓自己獲得相應(yīng)的協(xié)助。
(3)時(shí)常問(wèn)自己一些問(wèn)題
我們從事某項(xiàng)工作，除了想要從中拿到薪水、供己生存以外，還有一些更高的要求，比如晉升，比如讓自己的夢(mèng)想在辛苦的工作中獲得實(shí)現(xiàn)。想要一直保持這種對(duì)更好生活的渴望，我們便需要經(jīng)常問(wèn)自己一些問(wèn)題。
- 在工作中，我是否知道公司對(duì)我抱有怎樣的期待?
- 我應(yīng)怎樣發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，做好自己最擅長(zhǎng)的事情?
- 我是否將工作中必需的器具與設(shè)備都放置好?
- 在過(guò)去的一周時(shí)間里，我的出色工作是否獲得了表?yè)P(yáng)與認(rèn)可?
- 職場(chǎng)上，上司是否常常鼓勵(lì)我向前發(fā)展?
- 過(guò)去的半年時(shí)間里，是否有人向我談起過(guò)我的進(jìn)步?
- 去年，我在工作中是否獲得了一定的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)?
針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考，可能讓我們進(jìn)一步明確自我工作目標(biāo)、自己所處的狀況，并正確地評(píng)價(jià)自己，而這些，正是讓自己保持思考能力的能量開(kāi)啟器。
或許，你會(huì)認(rèn)為自己從事的工作并不需要你這樣主動(dòng)思考。但事實(shí)上，若你期望在職場(chǎng)上獲得更好的發(fā)展，你就必須讓主動(dòng)思考成為自己的內(nèi)在進(jìn)動(dòng)力與工作習(xí)慣。