管理培訓(xùn)
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評(píng)估候選人:一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)系統(tǒng)

當(dāng)前位置:
評(píng)估候選人:一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)系統(tǒng)

這個(gè)管理小貼士是對(duì)上一個(gè)練習(xí)(為你的決策設(shè)立評(píng)價(jià)指標(biāo))的繼續(xù)。

在一張紙上列出你自己職位的候選人。他們必須是真實(shí)的人,例如你認(rèn)識(shí)的人或者名人。一開(kāi)始先列出7~8個(gè)人.但是隨后要馬上去掉那些看起來(lái)完全不可以接受的人。

現(xiàn)在,列出你將據(jù)以在候選人之間作出選擇的評(píng)價(jià)指標(biāo)(你應(yīng)該在前面的練習(xí)中已經(jīng)列出來(lái)了)。此外,如果評(píng)價(jià)指標(biāo)過(guò)多,你要盡量去刪減,只留下那些最重要的指標(biāo)。

最后,按照每個(gè)指標(biāo)對(duì)每位候選人分別進(jìn)行打分。使用一個(gè)1~10或者高/中/低的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。然后把結(jié)果歸總起來(lái):如果你使用的是1—10的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),就把各個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)的得分加總:如果你使用的是高/中/低的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),則要把每位候選人獲得的高/中/低的評(píng)價(jià)的個(gè)數(shù)加起來(lái)。

這時(shí)候.你應(yīng)該就會(huì)得到一個(gè)基于上述指標(biāo)的合乎邏輯的優(yōu)先排序結(jié)果。如果你使用的是高/中/低的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),排名時(shí)要首先看候選人獲得的“高”的個(gè)數(shù),然后看“中”的個(gè)數(shù).最后看“低”的個(gè)數(shù);或者,也可以給每個(gè)評(píng)價(jià)一個(gè)權(quán)重,然后根據(jù)加權(quán)之后的結(jié)果來(lái)排名。但是,你不能直接把這些結(jié)果當(dāng)作最終的決策依據(jù),而應(yīng)該在此基礎(chǔ)上加入自己的直覺(jué)。如果你的直覺(jué)與這個(gè)邏輯的評(píng)價(jià)結(jié)果是不一樣的,那你就要去設(shè)法弄明白其中的原因。是不是有一些指標(biāo)被漏掉了?是不是有些指標(biāo)比其他指標(biāo)更重要?

使用這樣一種簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)方法進(jìn)行比較,可以讓你對(duì)候選人之間的相對(duì)優(yōu)劣有一個(gè)大概的了解。但更重要的是,它可以幫助你了解,如果你對(duì)這種評(píng)價(jià)結(jié)果有異議,你將怎樣去作出決定。

實(shí)際上,并不是所有的評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)這個(gè)職位都是同樣重要的——這種情況經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)。所以。如果你對(duì)這個(gè)技巧有什么不滿意的話,可以去試試下面要介紹的“復(fù)雜評(píng)價(jià)系統(tǒng)”。

這是一種系統(tǒng)化的評(píng)價(jià)方法,不僅可以讓你作出更為合理的決策,而且還可以幫助你理解自己是如何制定決策的。

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